Серед педагогів та психологів з’являється все більше прихильників раннього розвитку дітей. У цій справі дуже корисними стають методики раннього розвитку. Японські фахівці вважають, що розпочинати заняття з дитиною після трьох років уже пізно. Система лікаря Г. Домана заснована на тому, що мозок людини з народження налаштований на навчання та розвиток, що діти не потребують мотивації до пізнання, поки активно ростуть.
Теоретичні припущення Глен Доман підтвердив практичними експериментами. З них випливає, що поступово нарощуючи складність розвиваючих занять, з кожної дитини можна виростити інтелектуала.
3 види дитячого розвитку
Ранній розвиток – це розвиток дітей від 1 року і навіть раніше. Фахівці поділяють психологічний розвиток дитини на 3 види:
- Передчасне. Неможливо навчити немовля тому, що воно апріорі не може. Наприклад, говорити чи ходити. Всьому свій час.
- Своєчасне. Найвірніший варіант розвитку дітей. При ньому маленькому чоловічку видається такий набір інформації та навичок, які відповідають його фізичним та розумовим особливостям.
- Запізнене. У дитинстві у малюка є сенситивний час розвитку. Це такий період, коли його мозок та організм у цілому найбільш пристосований для сприйняття нового. Якщо цей рок пропустити, то настає пізній розвиток. Звичайно, навчити людину кататися на ковзанах можна у будь-який час, але якщо ви хотіли виростити професійного спортсмена, то втраченого часу не повернути.
Суть раннього розвитку дитини
Для раннього розвитку дитини до 2 років потрібно дотриматись ряду правил, які б допомогли максимально правильно донести до малюка нову інформацію.
- Організація інтелектуального простору. Заповніть кімнату дитини розвиваючими книжками. Поставте на полиці іграшки, які сприяють ранньому розвитку пам’яті дітей.
- Формування художнього смаку. Прищеплюйте малюку з раннього дитинства любов до читання, привчайте слухати класичну музику, ходіть з ними у музеї та на виставки.
- Посилення комунікації. Чим більше дитина спілкуватиметься, тим сильніше розвинеться її словесні навички, збільшиться словниковий запас, покращаться стосунки між членами сім’ї. Це сприяє ранньому розвитку мовлення дітей.
- Навчання за спеціальними методиками, вправами, посібниками.
Популярні методики раннього розвитку дітей
Ранній розвиток дітей дуже важливий. Відмінні результати у розвитку мови та навчанні читання демонструє методика Зайцева. Дитині потрібно пропонувати складати з кубиків із літерами вже відомі йому слова. Кожне нове слово автор методики радить записувати у спеціальний зошит та включати у гру з кубиками. Далі до альбому разом із дитиною великими літерами записуються короткі оповідання.
Автори багатьох розробок пов’язують належний рівень фізичного розвитку зі зростанням нижніх відділів мозку. Теоретично у Домана є спеціальний розділ, присвячений фізичному розвитку. Автор думав, що варто зміцнювати вроджений інстинкт повзання, і цього буде достатньо для активного розвитку.
Усі авторські розробки включають у систему раннього розвитку заняття математикою. У системі Зайцева навчання рахунку ґрунтується на образному поданні числа, а не на його цифровому записі. Відмінні результати дають заняття ментальною арифметикою. Після проходження курсу діти дуже швидко рахують в розумі, а завдяки навантаженню на праву півкулю розвивають особисті якості, що залишаються в тіні при класичній освіті.
Величезну роль в розвитку дітей грає накопичення різної корисної інформації, придбання енциклопедичних знань. Джерела їх отримання – казки, дитячі спектаклі, екскурсії, творчі заняття – все, що розширює кругозір малюка.
За і проти раннього розвитку
Як і все важливе, розвиток дитини до 3 років має свої плюси та мінуси. Багато мам та тат сперечаються один з одним, розмірковуючи, коли почати навчання дитини різним навичкам та вмінням.
«За» ранній розвиток:
- У світі існує величезний потік інформації, у якому з дитинства потрібно вміти відібрати важливе і відкинути непотрібне. Таким чином, з дитинства потрібно готувати малюка до наших реалій.
- Діти, які займаються за особливими методиками розвитку інтелекту, мають велику перевагу перед однолітками. Вони краще читають, вважають, запам’ятовують.
- Додаткові освітні курси допомагають виявити, що у дитини виходить найкраще. Тобто сприяють профорієнтації дітей.
- Різні секції та заняття навіть для найменших іноді проводяться у групі. Таким чином, ваша дитина швидше соціалізуватиметься.
«Проти» раннього розвитку:
- Здорова і розумна дитина здатна самостійно освоїти потрібні навички та вміння свого часу.
- Додаткові заняття можуть призвести до надзвичайного навантаження, стресів та перевтоми дитини.
- Іноді якісь навички прищеплюються дітям не в той час, який потрібний. Наприклад, немовля вчать ходити або 3-річного малюка навчають скорочитанню. Потрібно пам’ятати, що всьому свій час.
- Підвищені вимоги до сина чи дочки можуть негативно позначитися на психіці дитини. Не потрібно змушувати малюка завжди і у всьому бути найкращим. Зрештою, це просто неможливо. Також не варто свої дитячі мрії переносити на дитину. Якщо ви хотіли стати великим фігуристом, а у вас не вийшло, не варто відправляти сина на ковзанку. Можливо, йому цікаві шахи.
Ранній розвиток пам’яті для дітей
Пам’ять дитині потрібно розвивати з раннього дитинства. Чим більше малюк запам’ятовуватиме, тим більших успіхів він досягне в майбутньому. Хороша пам’ять полегшить його навчання у школі та дасть можливість вступити до престижного вишу, а потім знайти гарну роботу.
Ранній розвиток мовлення у дітей
Комунікаційні навички також дуже важливі. Ми живемо в суспільстві, тому треба вміти підкорятися його законам, домовлятися зі своїми близькими та колегами, вміти знаходити спільну мову. Необхідно з раннього віку розвинути дитині мову, поставити голос, поповнити словниковий запас та покращити ерудицію.
Коли починати?
Методики розвитку дітей дошкільного віку також потрібні. Психологи та педагоги найчастіше відповідають це питання так: «Ви вже запізнилися». Займатися з дитиною потрібно від народження, підбираючи програми, ігри, відповідні його віку.
Час та зусилля, витрачені на заняття фізичною культурою, розвитком мови, читанням, математикою з лишком виправдовуються. Діти виростають розумними, такими, що цікавляться навчанням, здібними, допитливими.
