Кожна дитина, яка нормально розвивається, з народження проходить певні етапи споживання їжі. Потім вона розвиває свої функції травлення. Що про це варто знати? Як відбувається правильний розвиток харчових навичок?
Розвиток функцій травлення
Розвиваючись, дитина проходить наступні етапи споживання їжі, які включають:
- всмоктування,
- їсти ложкою,
- пити з чашки.
Для того, щоб кожна з цих навичок розвивалася, дитину необхідно правильно підготувати до цього. Марша Данн Кляйн і Ненсі Харрс розробили таблицю, яка показує правильний хід розвитку функцій травлення дитини.
Їжа з пляшки
Смоктальний рефлекс, необхідний при годуванні дитини з пляшечки, складається з двох важливих властивостей:
- рухи щелепи,
- здатність створювати тиск у ротовій порожнині, щоб можна було всмоктувати їжу.
Годування з пляшечки передбачає вибір правильного продукту. Найголовніше – вибрати пустушку. Варто вибрати таку пустушку, яка дозволить малюкові смоктати молоко. Уникайте пустушок, з яких самовільно тече молоко, оскільки це порушує процес смоктання. Пам’ятайте, що годувати дитину слід з пляшечки, поставленої під кутом 90°. Такий спосіб годування впливає на правильний розвиток щелепи. Він також усуває фізіологічний прикус, який є природним явищем у дітей, але з часом повинен зникнути.
Вік дитини | Майстерність |
від народження до 2-місячного віку | дитина, лежачи на спині, підносить руки до рота |
3,5 місяці | малюк відрізняє груди від пляшечки з їжею |
4 місяці | малюк починає обхоплювати руками пляшку |
4,5 місяці | дитина тримає пляшечку обома руками |
5,5 місяців | Дитина тримає пляшку обома руками, а також може тримати пляшку однією рукою |
18-24 місяці | дитина може відштовхнути від себе пляшечку і запротестувати, коли вже наїдається |
Кусання
Кусання – це заняття, яке не виникає спонтанно – дитина вчиться цьому в міру розвитку і з перших днів життя готується до придбання цього важливого вміння.
Вік дитини | Майстерність |
від 1 до 4 місяців | класти руки в рот і смоктати пальці |
3 місяці | пальці замінені прорізувачами і брязкальцями |
5-6 місяців | дитина починає хапати їжу яснами, наприклад, терту моркву або яблуко |
6,5-7 місяців | дитина може відкушувати шматочки бісквіта або печива |
9 місяців | дитина смокче печиво і бісквіт, а також їсть м’які фрукти |
1 рік | дитина може жувати м’яку їжу, наприклад, печиво |
2 роки | дитина їсть різноманітну їжу |
Прийом їжі ложкою
Дитина дуже рано реагує на годування з ложечки, оскільки асоціює це з вгамуванням голоду. Згодом, коли вона стає все більш самостійною, вона не хоче, щоб її годували батьки, і намагається їсти сама ложкою. Самостійне харчування приносить дітям велику радість і дає їм відчуття волі.
Вік дитини | Майстерність |
від 4 до 7 місяців | дитина відкриває рот, коли бачить, що наближається ложка з їжею |
9 місяців | дитина, яку годують ложкою, дістає з неї їжу, також може гратися ложкою, наприклад, кладучи її в чашку або стукаючи нею по столу |
12-14 місяців | дитина самостійно намагається направити ложку з їжею до рота |
15-18 місяців | дитина намагається зачерпнути їжу ложкою і покласти її в рот |
2 роки | дитина самостійно піднімає ложку до рота (так само з виделкою) |
3 роки | дитина може самостійно встромляти виделку в шматочки їжі |
Пити з чашки
Уміння пити з чашки, як і їсти ложкою, дитина набуває поступово. Спочатку п’є з допомогою дорослого, а пізніше самостійно.
Вік дитини | Майстерність |
6 місяців | дитина може пити з чашки, яку тримають батьки |
12 місяців | дитина самостійно тримає чашку з напоєм |
12-24 місяці | можна пити за допомогою трубочки |
18-24 місяці | дитина п’є з чашки самостійно, тримаючи її обома руками |
20-22 місяці | дитина може тримати чашку однією рукою |
30 місяців | може перелити напій з чашки в миску або глибоку тарілку |
Перераховані вище етапи є загальною закономірністю, яка показує розвиток функцій травлення. Пам’ятайте, що кожна дитина розвивається у своєму власному темпі, і їй може знадобитися трохи більше часу, щоб освоїти вищевказані функції. Якщо у вас є сумніви щодо того, чи правильно розвиваються харчові звички вашої дитини, варто відвідати фахівця, щоб розвіяти всі сумніви.
