Ми багато говоримо про підтримку розвитку дитини, в тому числі й у соціальній сфері. Тому багато батьків задаються питанням, коли дитині потрібні однолітки? І на яких умовах? Чи варто віддавати їх у ясла, щоб вони змалку налагоджували стосунки? Ходити в дитсадок – це гарна ідея?
Контакти з іншими дітьми демонструють дітям зовсім іншу форму відносин. Дорослий завжди підлаштовується під дитину, а з іншою дитиною зовсім інакше. Це головна причина, чому дітям важливо знати інших дітей. Таке спостереження однолітків впливає на соціальний розвиток.
Однорічні діти
Діти змалечку цікавляться один одним. Відбувається це з однієї простої причини – вони мають вбудований детектор обличчя. Тому вони сміються, коли бачать інших дітей. На постінфантній стадії діти охоче спостерігають за іншими дітьми і грають поруч з ними. У цьому віці однолітки просто великі іграшки. На них можна дивитися, їх можна торкатися. Такий цікавий об’єкт.
Як грають дворічні діти?
Вони починають грати паралельно, пліч-о-пліч. Дивлячись з боку, може здатися, що вони грають разом, але насправді кожен з них будує свою вежу з кубиків. Вони часто дивляться на свїх батьків, щоб перевірити, чи вони там. Ця присутність дає відчуття безпеки, але водночас є першим уроком незалежності. Малюк починає відкриватися світу і помічає, що без батьків теж цікаво і круто. У той же час він дізнається, що є стосунки трохи інакші, ніж з дорослими. Контакт, при якому не завжди хтось підлаштується під нього або буде радий його ініціативі чи пропозиції.
Разом весело провести час
Цей час припадає приблизно на 3-4 роки, але лише близько 5 років цю забаву можна поставити в якісь рамки, за певними правилами. Діти забувають стежити за батьками і намагаються налагодити стосунки з однолітками. Вони перевіряють межі, перевіряють, що працює, і пробують різні способи поведінки. Це навчання емпатії, читання емоцій інших людей та їхніх очікувань.
Дітям неодмінно потрібні однолітки, діти в рік люблять проводити час разом, дивлячись і спостерігаючи один за одним. Таким чином вони вивчають правила групи, вчаться справлятися з емоціями, спостерігають, що інші вже можуть робити і як вони це роблять. Тільки переваги!
Цей контакт до 3 років не обов’язково повинен бути щоденним, і тим більше не протягом декількох годин! Для дітей достатньо зустрічей на майданчиках, у дитячих кімнатах, на уроках музики чи сенсорного мистецтва.
